Diplomlehrgang

LEHRGANG 2024/25

12. - 15. September 2024

28. November - 1. Dezember 2024

10. - 13. April 2025

Der NSTI®/Neuro Yoga® Diplomlehrgang wird bereits zum 8. Mal durchgeführt. Du wirst in einem wachsenden Feld von erfahrenen und offenen Menschen willkommen geheissen! Der Lehrgang bietet unterschiedliche Abschlussmöglichkeiten: Vom Neuro Yoga® Practitioner zum Neuro Yoga® Instructor bis zum NSTI® Practitioner. Wie tief Du eintauchen möchtest entscheidest Du.

Ein grosser Teil des Diplomlehrgangs stellt die Eigenerfahrung und der Gruppenaustausch dar. Darin wirst Du von ausgebildeten NSTI®-Practitioner und Supervisor*innen begleitet.

ABSCHLÜSSE & DIPLOM

 Neuro Yoga® Practitioner

Gut geeignet für Yogalehrer*innen, Pädagog*innen und in der Arbeit mit Menschen im Allgemeinen.

 Als Neuro Yoga® Practitioner

• verfügst Du über ein grosses Wissen über Trauma und Körper, und wie Du Yogastunden traumasensitiv gestalten sowie einzelne Teilnehmende bei Affekten traumaintegrativ unterstützen kannst
• arbeitest Du mit Elementen aus dem Neuro Yoga®

Neuro Yoga® Instructor

Gut geeignet für Yogalehrer*innen, Pädagog*innen, Körperarbeiter*innen, oder Menschen, die sich beruflich in diese Richtung entwickeln möchten.

Als Neuro Yoga® Instructor

• darfst Du Neuro Yoga® Kurse anbieten
• verfügst Du über ein fundiertes Wissen über Trauma und Nervensystem und kannst Affekte von Kursteilehmenden im Kursrahmen adäquat begleiten
• erkennst Du Entwicklungs- und Schocktrauma sowie PTBS und kennst die eigenen Kompetenzen und Grenzen sowie auch die Thematik der Gegenübertragung.
• bist Du mit Deinem Angebot aktiver Teil des NSTI®-Netzwerks
  

NSTI® Practitioner

Gut geeignet für (Körper-)Therapeut*innen, Coaches, Körperarbeiter*innen mit entsprechender beruflicher Ausbildung, oder Menschen, die sich in diese Richtung weiterbilden möchten.

Als NSTI® Practitioner

• bist Du darin ausgebildet, im 1:1-Setting traumaintegrativ zu arbeiten
• erkennst Du die traumaspezifischen Strukturen Deines Gegenübers, kannst anamnestisch wirken, gezielt Ressourcen in allen Entwicklungsphasen aufbauen und bist in Deiner eigenen Lebensgeschichte so sattelfest, dass Du Gegenübertragungen durchleuchtest
• führst Du sicher, traumaintegrativ und in klarer Begleitpräsenz durch Prozesse sowie durch Entwicklungs,-Schock und Geburtstraumata
  

Bei Fragen zu Eignung und Herausforderungen, melde Dich gerne unter admin@neuro-yoga.net oder vereinbare eine Studienberatung.

Einige Fragen werden bereits auf der Seite der Studienberatung und im FAQ beantwortet, dieses findet Ihr HIER.

AUSBILDUNGSZIELE

• Ein grundlegendes Verständnis über den Zusammenhang unserer Menschwerdung (Entwicklung) und unserer Charakterprägungen – Entstehung von unterschiedlichen Typen von Traumata

• Eine tiefe Auseinandersetzung mit dem Begriff der Würde in der Begleitung von Menschen. Das bedeutet, dass wir unsere Klient*innen in ihren Prägungen erkennen und diesen adäquat begegnen können: verbal in unseren therapeutischen Botschaften, anatomisch-strukturell korrekt in den Berührungen und/ oder Übungen und bei der Wahl der Prozesswerkzeugen und Behandlungsmethoden

• Traumaspezifische Vertiefung: Prä-, Peri- und Postnatale, frühkindliche Prägungen unseres Wesens, Existenz-, Bedürfnis-, Autonomie- und Willensstruktur

• Navigation innerhalb des Nervensystems und Kenntnis über seiner Ausdrucksformen (neuronale Zustände, Hybride) innerhalb verschiedener Formen von Traumata; Differenziertes Erkennen und Begleitung der Charakterprägungen unseres Gegenübers – Anwendung in Therapie und zwischenmenschlichem Kontakt

• Gezielte Unterstützung neurosomatischer, integrativer und regulativer Prozesse bei uns selbst und bei unserem Gegenüber

• Interdisziplinäres und praxisorientiertes Arbeiten mit Fachwissen aus dem Bereich der Körperpsychotherapie (Bodynamic®), Biodynamischer Craniosacral Therapie, Bewegungslehre und traumatherapeutischen Ansätzen

• Ganzheitlicher Ausbau und Entwicklung der traumaintegrativen Begleitpräsenz über gezielte körperliche Ressourcen, als Therapeutin oder in der Arbeit mit Gruppen/ Menschen

• Ausweitung der eigenen therapeutischen Kompetenzen, um sicher und reguliert begleiten und interagieren zu können

• Klares Verantwortungsbewusstsein in den eigenen Handlungskompetenzen innerhalb der eigenen Profession, Abgrenzung zu anderen bspw. medizinischen Bedarfen

• Klares Vertrags– und Auftragsbewusstsein mit prozessorientierter Ausrichtung

• Adäquate und sichere Begleitung in den Feldern von Entwicklungs– und Schocktrauma sowie bei PTBS

• Fundiertes fachspezifisches Wissen zu Anatomie, Neurophysiologie, Polyvagaltheorie, Entwicklungspsychologie und der psychologischen Funktion unserer Muskel– und Körperstrukturen

• Unterstützung in den ureigenen Ressourcen der Klient*innen durch Aufbau eines sicheren Körper-Ichs und achtsamer Übpraxis

STUDIENBROSCHÜRE – Alle wichtigen Informationen im Überblick

AUSBLICK STUDIENBROSCHÜRE

'In der Tiefe verändern kannst Du Dich erst dann, wenn Du Deine Abwehr- und Schutzstrategien kennst, anerkennst und mit ihnen eine gesunde Beziehung führst.'

-Stéphanie Maurer